12月9日下午3:00，在图书馆414真人图书阅读室，第二场得一读享汇共读活动成功举办。在活动现场，领读人孙展望副教授与12位读者围绕“中国特色社会主义法治如何可能？”主题展开了阅读交流。

在此前的六天里，读者们在引读人员的组织下预读了《论法治与德治》的重点章节，并分别在12月5日和7日进行了线上交流。在线上共读的过程中，读者们相互辩驳、查找例证、踊跃发言，对阅读过程中产生的问题积极地发表自己的见解。线上讨论氛围热烈，读者在共读思辨的过程中，不仅解决了自己的疑问，还收获了新的想法。

线下共读活动伊始，孙展望以“读好书，交高人”引入，阐释了选择此书的理由，并建议读者选择“中国化”及“专向性研究”方向的书籍进行阅读。

孙展望引用了马云的例子论证了思维范式的重要性，他特别强调，在阅读的过程中，学习作者的思维方式至关重要。

接着，大家开始共读《论法治与德治》。读者纷纷在纸上写下自己对于“中国特色社会主义法治如何可能？”的思考。孙展望就“何为法治的内在逻辑”这一问，提出读者应从内部视角审视中国特色社会主义法治，以解决问题为标准研究社会主义法治的可能性。他表示，若以自由主义的外部视角切入此问题，则忽视了现实性和可行性。

再者，孙展望认为，从自由主义层面提出的西方法治本土化等问题和对于本国举措不加思考、一味肯定的态度，这两种思想都是基于意识形态的思维方式，都不可取。

他认为，我们应脱离某种观念根深蒂固的教条主义，在中国特色社会主义的语境下，拒绝有色眼镜，直面问题本身，即以内部视角，坚持党的领导，讨论中国特色社会主义法治的可能性。

最后，孙展望指出，讨论中国特色社会主义法治，应既坚持马克思主义的指导地位，又汲取西方的多元思想，并把问题“中国特色社会主义法治如何可能”，提炼为“党的领导下法治如何可能”。他结合书中作者的态度表示，将中国特色社会主义的思想融入立法环节方可使中国特色社会主义法治成为可能。

本次活动在读者们意犹未尽的提问发言中圆满结束，读者们也在阅读活动中对于中国特色社会主义法治的可能性有了更加深刻的理解。